Als Sprachschule sind wir der festen Überzeugung, dass man ausschließlich über die Sprache in ein Land einwandern kann. Nur wenn man in die Sprache eintaucht, kommt man dem Land näher, denn die Sprache transportiert die Geschichte, Empfindungen, Urteile und Vorurteile eines Landes. Wir merken in unserer täglichen Arbeit in Duisburg immer wieder, dass die deutsche Sprache ebenfalls den elementaren Zugang zur deutschen Kultur eröffnet.

Man lernt in einem ersten Schritt sich auf Deutsch zu verständigen und setzt sich dabei zwangsläufig auch mit der deutschen Alltagskultur auseinander. Denn durch Sprachübungen und vor allem auch durch den deutschen Wortschatz, kommen die Kursteilnehmer häufig mit der Landeskunde in Berührung und erfahren auch etwas über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Kulturen. Gerade durch den kulturellen Vergleich entsteht ein Deutschunterricht der Interesse, Auseinandersetzung und den interkulturellen Austausch fördert.

Der heutige Deutschunterricht für Ausländer (Zuwanderer) bzw. die DaF-Sprachlehre fördert eine ausgewogene Entwicklung aller Fertigkeiten, d.h. Sprechen, Lesen und Schreiben. Man muss jedoch davon ausgehen, dass die Schüler in unseren Deutschkursen in Duisburg sich dennoch gewisse eigene Sprachschwerpunkte setzen, die für ihre Ziele in Deutschland bzw. für ihr Alltagsleben eine wichtigere Rolle spielen. Das ist völlig normal und wird auch von unseren Kursleitern berücksichtigt. Mit Hilfe von angemessenen Lernmethoden und Sprachlernstrategien, verhelfen wir in unseren Duisburger Deutschkursen vor allem Migranten (bzw. Sprachstudenten, Ausländer, Zuwanderer) zu deutlichen Fortschritten in der deutschen Sprache.

Das größte Deutschkursangebot hat unsere Duisburger Sprachschule im Bereich der Sprachniveaustufen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen, d.h. Deutschkurse der Niveaustufen A1, A2, B1, B2 bis C1. Dieser „Referenzrahmen“ definiert, was ein Sprachschüler auf einer bestimmten Lernstufe im Deutschunterricht in verschiedenen Bereichen (Hören, Lesen, Sprechen, Grammatik) beherrschen sollte.